Tôi học đọc

Nhiều người bắt gặp tôi đọc tài liệu academic (học thuật/chuyên ngành) hay nonfiction (phi giả tưởng) từng kêu trời lên rằng: “Không thể tưởng tượng được cậu suốt ngày đọc những cái khô khan như thế này! Cậu không thấy chán, không thấy buồn ngủ à?” Nh...

Phương pháp đọc của tôi

Trước khi chia sẻ phương pháp đọc của tôi, tôi muốn nhấn mạnh một điều là dù cùng đọc một loại tài liệu, mỗi người sẽ có phương pháp đọc riêng, không ai giống ai và không có phương pháp đọc nào đúng với mọi trường hợp. Phương pháp đọc của tôi (hay hàng vạn phương pháp đọc khác trên đời) chỉ có ý nghĩa tham khảo. Cách duy nhất để tìm ra phương pháp đọc phù hợp nhất của mình là phải đọc nhiều, thử nghiệm các phương pháp khác nhau, và không ngại thay đổi linh hoạt để đáp ứng với đặc điểm của bài đọc. Nâng cao kỹ năng đọc luôn là một quá trình lâu dài tìm tòi, phát triển, và không ngừng luyện tập (bằng cách đọc nhiều và đọc hiệu quả) để ngày một tốt hơn. Dưới đây là một vài gợi ý của tôi:

1. Đọc có chọn lựa

Điều đầu tiên tôi thường nói với sinh viên/bạn bè của mình khi vào Cao học là đừng kỳ vọng mình sẽ đọc được hết tất cả những tài liệu được giao cho từng từ, từng chữ một. Ngay cả những giáo sư lâu năm trong nghề, mặc dù ngày nào cũng đọc, viết, và suy n...

2. Luôn ghi chép

Từ những năm học phổ thông, tôi đã nhận ra sức mạnh của ghi chép. Ghi chép giúp tăng độ tập trung lên rất cao vì hoạt động này bắt buộc não bộ phải xử lý thông tin nhận được, làm cho thông tin có nghĩa, chọn lọc thông tin, rồi chuyển hoá thành con ch...

3. Xây dựng một “hệ thống” đọc phù hợp

Mỗi người nên có một “hệ thống” (system) đọc riêng. Hình dưới đây là hệ thống của tôi khi đọc sách chuyên ngành - một nội dung đọc yêu cầu sự tập trung rất cao.Mỗi khi ngồi xuống bàn, tôi thích mở ra cuốn Productivity Planner của mình để quản lý thời g...

4. Sắp xếp tài liệu đọc

Với khối lượng tài liệu đọc nhiều, việc sắp xếp tài liệu đọc là rất quan trọng để theo dõi tiến trình đọc thường xuyên và xem lại ý chính của bài đọc khi cần (rất quan trọng đối với sinh viên và những người làm nghiên cứu). Đối với tài liệu giấy, tôi có...